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Categoría: Intel

Publicado: 17 Marzo 2005

Visto: 9115

La nueva herramienta informática para la enseñanza y aprendizaje de química, Odyssey, ha sido seleccionada como 'software innovador' y valorada con 4 estrellas por el portal de recursos para la innovación tecnológica en la educación 'Profesores Innovadores'. Odyssey, diseñado para la docencia de química en institutos y universidades, proporciona un entorno altamente interactivo para el aprendizaje y la exploración.

Profesores Innovadores es un portal dirigido a docentes interesados en aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en su labor educativa que reúne recursos y materiales didácticos e ideas que muestran cómo aprovechar la tecnología en la enseñanza. Este portal ha sido integrado en EDUCARED…

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Categoría: Mathematica

Publicado: 10 Marzo 2005

Visto: 2208

En este número le ofrecemos las siguientes noticias:

• DOCENCIA
• Enseñanza y aprendizaje de química a través del entorno interactivo de Odyssey


• ESTADÍSTICA
• Minitab y las 100 mejores compañías en mejora de calidad


• INGENIERÍA
• Gestión de diseños de ingeniería con Calculation Management Suite de Mathsoft
• Calculation Management Suite (CMS): Gestión de cálculos y soporte a la implantación de Seis Sigma y estándares ISO 9000
• FEMLAB: únicamente la multifísica satisface futuros requisitos
• FEMLAB: Ampliando los límites de los elementos finitos
• Manual práctico de Solid Edge v.16


• MATEMÁTICAS
• Las matemáticas de los tsunamis (con Mathematica)
• Disponible la versión 2.3 del software gratuito…

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Categoría: Otras

Publicado: 08 Marzo 2005

Visto: 3156

Este libro le ayudará a conocer las potentes herramientas de Solid Edge, el sistema modelador sólido más fácil de aprender y manejar, puesto que funciona de acuerco con su manera de pensar, así como las ventanas que conlleva un diseño basado en operaciones paramétricas sobre modelos sólidos. En su interior usted podrá encontrar...

• ejercicios prácticos que paso a paso le guiarán en la creación de modelos, conjuntos y sus respectivos planos, mientras que sugerencias y aclaraciones acompañadas en todo momento de numerosas ilustraciones gráficas, le facilitarán el rápido aprendizaje del programa.
• conceptos teóricos que los diseñadores necesitan conocer si desean encontrar la manera más eficiente de…

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Categoría: NAG

Publicado: 08 Marzo 2005

Visto: 3514

Ponemos a su disposición NAGNews 43, la edición de Febrero de 2005 del boletín electrónico para usuarios de librerías y productos NAG. Los contenidos son:

• NAG launches Mark 21 of the NAG Fortran Library
• Getting the Picture, Visualising Financial Data Part 3
• Data Mining – Getting over the “hump”
• Tips & Hints - The NAG Fortran Library, Mark 21
• Events - DevWeek 2005
• Product News - New Implementations

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Categoría: Mathematica

Publicado: 07 Marzo 2005

Visto: 2323

Los recientes trágicos sucesos consecuencia del terremoto de magnitud 9.0 acaecido en diciembre de 2004 en el Océano Índico han llevado a Eric W. Weisstein y Michael Trott a recordar la importancia de entender científicamente y modelar complicados fenómenos físicos con el objeto de predecir innecesarias pérdidas humanas por desastres naturales. En la página web Mathworld, Eric W. Weisstein y Michael Trott modelan y visualizan un tsunami resolviendo con Mathematica las ecuaciones de onda de aguas poco profundas.

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Categoría: Mathematica

Publicado: 07 Marzo 2005

Visto: 2281

Tras menos de un año desde el anuncio del 41º número primo de Mersenne, el proyecto GIMPS (Great Internet Mersenne Prime Search) de búsqueda colaborativa de números primos de Mersenne ha encontrado el 42º número primo de Mersenne conocido.

El número primo candidato fue hallado el pasado 18 de febrero por el Dr. Martin Nowak y verificado de forma independiente por Tony Reix el 25 de febrero. Martin Nowak, oculista alemán, utilizó para ello su ordenador personal Pentium 4 con un procesador de 2,4 GHz durante 50 días seguidos.

Los curiosos que quieran echar un vistazo a los 7.816.230 dígitos del número, pueden descargar un archivo ASCII de la noticia publicada en El Mundo o un documento de Mathematica (notebook) publicado en la web de MathWorld.

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